健康小屋

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  健康小屋社区居民跨理论模型

  智慧城市“健康小屋”的社区中,随机选择橡树湾社区和海德公园社区,再在每个社区随机选择50名居民。


健康小屋社区居民跨理论模型


  入选条件:①60岁及以上的老年人;②没有严重精神疾病和认知功能障碍;③自愿参加本研究,配合度良好。随机将两个社区的居民分为观察组及对照组。两组居民性别、年龄、婚姻、文化程度等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

  干预方法

  建立健康指导团队本研究基于我市智慧社区“健康小屋”,联合我院大学生创新创业基地,建立专门的健康指导团队。统一培训跨理论模型健康教育方法,以保证社区健康指导顺利进行。

  对照组干预方法社区居民采取传统健康教育方法,由健康指导团队的学生对社区居民进行健康体检知识的宣传,宣传内容包括健康体检的好处和基本知识、健康体检的间隔时间、目前疾病谱的变化、常见慢性病的基本知识、健康生活方式等,共干预2次。

  观察组干预方法社区居民采取跨理论模型

  健康教育,教育内容同对照组,方法如下。评估:干预前研究者根据自行设计的社区居民健康体检行为调查表,评估研究对象所处的行为变化阶段,并找到其不愿体检的原因。社区居民健康体检行为调查表评估内容包括:你认为体检对健康有益吗?你掌握健康体检的知识吗?您在“健康小屋”体检过吗?您定期在“健康小屋”体检吗?采取5级评分法,0分为没有,且目前不想体检;1分为没有,将来打算去做;2分为有,并准备去做;3分为曾经体检过,但没有定期去;4分为已经定期去体检。得分≤3分为前意向阶段,4~7分为意向阶段,8~11分为准备阶段,12~15分为行动阶段,≥分为维持阶段。量表经反复预实验,并进行专家咨询,效度为0.80,信度为0.86。干预:根据评估结果给予研究与所处阶段相对应的干预措施。

  前意向阶段(6个月内没有打算改变自己行为)处于本阶段的居民一般文化程度较低,对体检没有正确的认识,一直认为体检对健康没有益处,误认为体检会传染上疾病。干预方法:开展健康教育活动,宣传健康体检的基本知识和目前疾病谱的变化,如高血压、冠心病、糖尿病、脑卒中等慢性病并非是传染性疾病,但发病率逐年增高,如果能够早发现、早诊断、早治疗,不会影响人的寿命。共干预5次。

  


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